Blog de Ana Gonzalez
viernes, 6 de julio de 2018
¡Hola a todos!
Aquí os dejamos nuestro trabajo final de Entornos virtuales de aprendizaje y recursos digitales que es una explotación didáctica de la película un franco 14 pesetas. Una película preciosa que os aconsejamos ver y si quereis utilizar esta explotación os invitamos a utilizarla. ¡Esperamos que os guste!
¡Un saludo a todos y buen verano!
P.D: Para cambiar de una pestaña a otra, colocad el ratón sobre las líneas en la esquina superior a la izquierda.
Ana
¡Vamos a comprar juguetes!
¡Vamos a comprar Juguetes!
Después de haber escuchado este texto, contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Que quería comprarse Luisa?
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2. ¿Y que quería Carlos?
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3. ¿Que prefiere Alfredo?
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4. ¿Qué van a llevar a Teresa?
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Y a ti, ¿Que juguetes te gustaría comprar o te gustaría pedir a los Reyes Magos? Escríbelos y haz un dibujo de ellos.
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Esta actividad es la narración de un texto de Aurelia Vázquez-José Juan Pérez. Habla sobre los juguetes para aprender este vocabulario y está dirigido a un grupo de niños de entre 7 y 9 años que aprenden español y se encuentran en el nivel A1.
Me ha gustado mucho transformar un texto escrito en una audición y poder así realizar un comprensión auditiva. Es una idea fantástica pues muchas veces como profesores, no encontramos material ya hecho de lo que queremos enseñar, y ¡creo que esta idea me va a servir para infinidad de ejercicios!!!
lunes, 25 de junio de 2018
Unidad 2: así somos ¿Y tú?
domingo, 27 de mayo de 2018
¿Qué piensas que pueden aportar las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas? ¿Por qué?
Para mí las nuevas tecnologías es un instrumento más dentro de la enseñanza. Creo que tiene un elevado potencial para hacer clases mas amenas, dinámicas y sobre todo que sea el propio alumno el que dirija su aprendizaje, pueda realizar actividades complementarias, controlar lo aprendido y un sinfín de cosas más...
Algunas de las utilidades que le veo a las nuevas tecnologías en el aula son:
Algunas de las utilidades que le veo a las nuevas tecnologías en el aula son:
- Como pizarra electrónica. El profesor no pierde el tiempo en escribir en la pizarra y podrá traer el material preparado de casa para una explicación rápida y sencilla, exponiendo todo paso a paso.
- Como lugar de interacción entre profesor - alumnos y a su vez entre los alumnos, ayudando así a que realicen actividades en común y aprendan los unos de los otros, ayudándose y socializando.
- Preparar secuencias didácticas personalizadas, amenas utilizando todo tipo de material adyuvante como fotografías, vídeos, juegos, concursos, tests, etc.
- Podremos utilizar materiales para diagnosticar los conocimientos previos de cada alumno y de la clase en general. También para hacer un seguimiento del aprendizaje de la clase mediante cuestionarios on line, tests, etc.
- Hacer exámenes finales y tener registradas las notas de cada alumno pudiendo obtener fácilmente estadísticas de diferentes valores interesantes para el profesor, alumno o para el centro.
- Podremos utilizar nuevas tecnologías como tablets u ordenadores que sustituyan a los libros, con infinidad de actividades que podrán utilizar los alumnos a su propio ritmo y desde donde quieran...
En fin, no hay duda de que las nuevas tecnologías nos van a ayudar...aunque también tiene desventajas como es su elevado coste y el tiempo que hay que invertir buscando, aprendiendo los nuevos programas...
En fin, como todo en la vida, como material de apoyo y en términos justos, las nuevas tecnologías ayudan muchísimo en el aula, lo difícil será buscar, seleccionar y decidir lo que vas a usar y como lo vas a usar, al haber tanto disponible, para no abrumar tampoco a los alumnos que no sean tan tecnológicos;)
¡Bienvenidos a mi blog!
Hola a todos y bienvenidos a mi blog, donde iremos compartiendo experiencias aprendidas en la clase deENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIGITALES (MUD17A).
Deseando compartir muchas actividades y recursos con vosotros de tecnologías, clases de ELE ¡y muchas cosas más!!!
Un saludo,
Ana
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